12-07-2019 door Jaap
Waarom E-learning?
E-learning betekent letterlijk elektronisch leren, leren met behulp van informatie- en communicatietechnologie. Als je naar de jongere generatie kijkt lijkt het als of de duimen vergroeid zijn met hun telefoonscherm. Gehypnotiseerd kijken ze dan naar een schermpje, en dat met een concentratie die weinig docenten kunnen afdwingen. Als we daar nu eens gebruikt van konden maken, hoe zou uw personeel dan getraind worden? Is uw bedrijfstraining al toekomstbestendig?
Wat zijn de algemene voordelen die E-learning biedt?
- Betrouwbaar; omdat altijd getraind wordt met de meest recente informatie
- Makkelijk in te plannen; omdat je met ieder computer, tablet of telefoon toegang hebt
- Laagdrempelig; wie een beetje kan surfen op het internet heeft voldoende voorkennis
Daarnaast zijn er natuurlijk nog de voordelen van een verkorte trainingsduur, gunstige trainingstijden, geen traningsinfrastructuur en altijd inzicht in de vorderingen.
Natuurlijk vraagt u zich af hoe effectief het leren is via E-learning, en wilt u weten wat de wetenschap zegt over de effectiviteit van E-learing ten opzichte van klassiek leren. Aan de hand van omvangrijke meta-analyses, waarbij meerdere onderzoeken samengebundeld werden, zijn de leereffecten van E-learning onderzocht. Hierin is instructie door middel van e-learning vergeleken met klassikale instructie. Uit dit onderzoek kunnen de volgende conclusies getrokken worden:
- E-learning is een volwaardig alternatief voor klassikaal opleiden.
- Dit geldt voor instructievormen die zijn gericht op:
- kennisoverdracht
- aanleren van vaardigheden of gedrag
- aanbrengen professionele basisvorming of beroepsspecifieke vorming
- aanleren van houding, gedrag en vaardigheden op de werkplek
Veder is vastgesteld dat E-learning het voordeel heeft van directe feedback en eigen leertempo. Dit is niet tot zeer moeilijk te realiseren met klassieke leermethoden. Volgens het onderzoek hebben directe feedback en een eigen leertempo een significante positieve invloed heeft op het leerproces.
Door de directe feedback leer je de aangeleerde kennis op de juiste wijze aan. Hierdoor vervallen vele correctie stappen achteraf waardoor deze vorm van leren effectiever is dan het oude vertrouwde klassieke leren.
De geleerde informatie of vaardigheden worden beter onthouden door het leren in eigen tempo. Denk bijvoorbeeld aan de snelle leerling in een klas, die eindeloos zit te wachten tot de stof net zo lang herhaald is totdat ook de laatste van zijn klasgenootjes het snapt. Doordat het eigen tempo kan worden aangehouden blijft het voor iedereen boeiend en slaan leerlingen de informatie beter op.
En voor welke doelgroep wordt E-learning nu het meest toegepast? Misschien raadt u het al; de professionalisering van medewerkers. Ook u kunt op ieder gewenst moment uw medewerkers trainen met de door ons aangeboden cursussen. Stap u over op een toekomstbestendige leeromgeving voor uw personeel?
Bronnen: Esther Oprins en Pieter de Vries, E-learning: van trainen naar leren en Drs. M.E.W. Dankbaar, De effectiviteit van e-learning en de implementatie in het medisch onderwijs.
